Dank der Berichterstattung über die Studentenproteste (aka #unibrennt) bin ich über eine technisch ziemlich weit ausgereifte Plattform für Online-Vorlesungen gestoßen.

Die Frage stellt sich mir zumindest, seit ich die aktuelle Kolumne des HU-Politikprofessors Herfried Münkler in der Frankfurter Rundschau gelesen habe. Münkler zufolge lassen sich nämlich die Netzsperren-Gegner quasi exklusiv genau diesen Personengruppen zuordnen.

Ganz zufällig bin ich gestern über den praktischen Online-Dienst “Slideshare” gestolpert. Hier kann man Foliensätze hochladen und wie youTube-Videos in Webseiten einbetten.

Via Greg Ladens Blog auf ScienceBlogs.com bin ich auf eine brandneue NASA-Webseite zum Thema Klimawandel aufmerksam geworden. Prädikat: Besonders sehenswert!

Nein, ich meine keinen von diesen „alternativen” Studenten mit Römerlatschen und Bambus-Shampoo, sondern Florian Klassen, einen Studenten der Umweltwissenschaften – und einen bloggenden noch dazu. Ich habe mich mal erkundigt, was ihn zum Studium motiviert und warum er in seiner Freizeit noch über Solatechnik bloggt.

In der letzten Woche war ich beim Internationalen Bund – Zweigstelle Wernigerode – zu Gast, um vor Eltern zum Thema „Gefahren für Kinder im Internet” zu referieren. Das Interesse war – nun ja, sagen wir einfach mal es war bescheiden bis verhalten. Eigentlich schade, denn die Thematik an sich sollte alle Eltern interessieren.