Der Gründer des Historik-Blogs Daniel Oswald, der sich schon in seiner Jugend mit dem damals völlig neuartigen Phänomen des Internet beschäftigt hat, hat 2000 eine „Diskussionsplattform für Geschichtsfans und -Interessierte” eingerichtet. Seit 2007 veröffentlicht er auch selbst Artikel auf seinem Blog historik.de. Von Kathrin Eitel (Universität Heidelberg)
„Zwerge auf den Schultern von Riesen” scheint auf den ersten Blick der passende Titel eines Weblogs für Kindermärchen zu sein. Tatsächlich handelt es sich jedoch um die „Beschäftigung [einer Mainzer Historikerin] mit Themen der Geschichte, Philosophie und Buchwissenschaft”. https://zwergenblick.wordpress.com/ Von Verena Weiland (Universität Heidelberg) Zwerge. (Foto: Peter Fenge / pixelio.de) Strukturierungspunkte wie „Riesenfütterung”, „Zwergenidee” und…
Die Website „create public history” einiger Berliner Studenten verfolgt den neuartigen Ansatz der „öffentlichen Geschichte” Von Kai Gräf (Universität Heidelberg) Create public history! – Schon der Imperativ im Titel ist eine Aufforderung zum Mitmachen. Und zugleich das erste Rätsel: Was ist eigentlich „public history”? Zunächst einmal, verrät der Untertitel der Seite, lautet so die Bezeichnung…
Die Webseite „Kritische Geschichte. Notizen zur historischen Analyse” wird von ihren Machern politisch bewusst sehr weit links verortet. Ziel der Seite sei es, durch „historische Analyse” die (bestehenden) Verhältnisse von „Ausbeutung” und „Unterdrückung” „überwinden” zu helfen. Von Jens Paulsen (Universität Heidelberg)
Marvin Brendel aktualisiert seinen Weblog „Geschichtspuls” ständig – und arbeitet auch sonst eher journalistisch als wissenschaftlich Von Isabelle Daniel (Universität Heidelberg) Den Charakter seines Weblogs „GeschichtsPuls” beschreibt der Storkower Kultur- und Wirtschaftswissenschaftler Marvin Brendel im Untertitel: Demnach handelt es sich um ein „Blog-Magazin zur deutschen Geschichte”. So ist die Homepage auch gestaltet: übersichtlich, reich an…
Die Zunft der Historiker entdeckt immer mehr das Bloggen (zumindest die jüngere Generation). Ich habe meine Studierenden gebeten, die ihrer Meinung nach besten und informativsten Blogs in einer Liste aufzuführen, die sie dann später zum größten Teil aus der studentischer Userperspektive auch “rezensieren” werden. Die Aufstellung wird auf “Zeittaucher” dann immer wieder aktualisiert und ist…
Prinzipiell ist das neue E-Post-Portal der Deutschen Post eine gute Idee. Doch bislang hapert es noch gewaltig an wichtigen Kleinigkeiten, so dass das Motto „Alles, was einen Brief ausmacht – Ganz bequem im Internet” bislang ein Werbeversprechen ist, das optimiert werden muss. Der alte gute Briefkasten hat auch im “Web 2.0”-Zeitalter nicht komplett ausgedient. (Foto:…
Heute vor 625 Jahren wurde der Grundstein für die Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg gelegt. Denn am 23. Oktober 1385 hatte Papst Urban VI. auf Bitten des Kurfürsten Ruprecht I. von der Pfalz die Genehmigung zur Errichtung eines „studium generale” erteilt. Ein Jahr später startete der Lehrbetrieb unterhalb des später von den Franzosen zerstörten Schlosses. Die Ruperto Carola…
Nach der Ankündigung zur Konferenz zum “Holocaust im Unterricht” Mitte November 2010 in Amsterdam habe ich gerade mal geschaut, welche besonderen Filme es zu diesem Thema auf Youtube gibt, die man auch im Geschichtsunterricht zeigen kann. Anbei meine Aufstellung mit vorerst fünf Beispielen, die in den kommenden Wochen optimiert und ausgebaut werden kann. Falls ein…
Am 19. und 20. November 2010 findet am Duitsland Instituut in Amsterdam ein interessantes bilaterales Seminar für Geschichtslehrer zum “Umgang mit dem Holocaust im Unterricht” statt. Vor allem mit Eisenbahn-Transporten wurden Menschen jüdischen Glaubens und sonstige aus “rassischen” Gründen unerwünschte Menschen vom Säugling bis zum Greis in die Vernichtungslager gebracht. (Fotolink zu Youtube, 21.10.2010)
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