Ist ein blöder Titel, ich weiß. Und er ergibt auch nicht wirklich einen Sinn. Er sollte nur meine spontane Reaktion angesichts der Ergebnisse einer Analyse reflektieren, die von der Consultingfirma Sysomos auf der Basis von “mehr als 100 Millionen Blogposts” publiziert wurde. Denn zumindest eines ist sicher: Ich selbst bin, nach allen Kriterien, ein totaler…
Scheint so. Genauer gesagt: Die künftigen Mathelehrer – denn um die geht’s in der aktuellen TEDS-Analyse (TEDS steht dabei für Teacher Education and Development Study), die am Donnerstag unter der Federführung der Michigan State University in Washington präsentiert wurde. In der Studie, deren Resultate hier nachzulesen sind, geht es zwar eigentlich um eine US-interne Kritik…
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